martes, 29 de septiembre de 2009

Mis Reflexiones Módulo II

.::Mi Reflexión del Módulo II::.

¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Contribuyen a que los estudiantes puedan utilizar las habilidades de pensar en ideas grandes y conceptos que duren varias sesiones de aprendizaje.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
A través del acompañamiento y motivación permanente, las cuales deben estar dirigidas a objetivos importantes de la Unidad y necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

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