viernes, 2 de octubre de 2009

Reflexiones Módulo VII

.::Mi Reflexión del Módulo VII::.

El Curso Esencial del programa Intel Educar, es una oportunidad para que los docentes mejoremos nuestras habilidades y destrezas tecnológicas, por lo que es importante indicar que las capacitaciones son importantes y deben ser planificadas para no caer en errores en la ejecución del taller, como lo casos que cotidianamente se dan en algunas capacitaciones, la falta de máquinas operativas, falta de tiempo para los temas, imprevistos y otros aspectos; Por lo que cabe reflexionar sobre el desarrollo profesional: Internet ofrece una amplia variedad de recursos para ayudarnos a mejorar nuestras prácticas pedagógicas y continuar con el desarrollo profesional, así como para localizar recursos y software educativo; Por otro lado el uso de la web 2.0 como los Wikis y Blogs van a ser de mucha utilidad para nuestros docentes que capacitemos, cabe destacar que en la Web, encontraremos algunas oportunidades para que las instituciones educativas puedan seguir con la capacitación profesional a sus docentes a través de cursos virtuales y on-line.

No olvidarnos también que, el (ISTE), indican que los docentes deben usar los recursos tecnológicos para su propio aprendizaje y el desarrollo profesional continuo; La investigación muestra que el desarrollo profesional debe ser continuo para que tenga un beneficio significativo y sea efectivo, significa que la capacitación del docente no debe limitarse a cursos o encuentros de sesiones "únicas".

Estandares de calidad TIC...

Reflexiones Módulo VI

.::Mi Reflexión del Módulo VI::.

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Primeramente a seleccionar y crear recursos para facilitar el aprendizaje del estudiante utilizando los diferentes enfoques pedagógicos y las Taxonomias de Blom, Marzano e inteligencias múltiples, las cuales debemos de adecuarlo en nuestras sesiones de aprendizaje y unidad, no dejando de lado los estilos de aprendizajes de los alumnos los cuales son muy importantes; por otro lado el docente debe programar una serie de actividades en los que ellos mismo sean los actores y protagonistas de sus aprendizajes como es el caso el método de proyectos, el cual es ideal para que puedan iniciarse por sí mismos con ayuda del facilitador en este caso del docente, el cual debe realizar actividades que conlleven a lograr aprendizajes significativos, no dejando de lado el aprendizaje diferenciado por la inclusión de estudiantes con aprendizaje especial.

Wikis...

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Reflexión Módulo V

.::Mi Reflexión del Módulo V::.

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
La evaluación debe ser permanente, ulitizando diversas estrategias de monitoreo.
Se debe practicar una evaluacion entre estudiantes cambiando roles.
Evaluar si se logra las metas planteadas al inicio del proyecto planificado.
Establecer estrategias para promover la autonomia y colaboracion entre estudiantes.

Reflexion Modulo IV

.::Mi Reflexión del Módulo IV::.

El uso de la tecnología para el mejor aprendizaje y evaluación de los estudiantes se debe aprovechar utilizando pertinentemente las herramientas adecuadas, las cuales deben ser objetivas y bien planificadas en cuanto al acompañamiento en las sesiones de aprendizaje.

Creando el blog en el rol del estudiante

se crea el blog en el lugar del estudiante con el tema: Diversidad de los Seres Vivos, cuya dirección es : http://diversidaddeseresvivos.blogspot.com

martes, 29 de septiembre de 2009

Mis Reflexiones Módulo III

.::Mi Reflexión del Módulo III::.

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:
- Cambios de mètodos de enseñanza y aprendizaje.
- Ya no es necesario tener mucha informaciòn, lo que se debe hacer es seleccionar la informacion adecuada.

Mis Reflexiones Módulo II

.::Mi Reflexión del Módulo II::.

¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
Contribuyen a que los estudiantes puedan utilizar las habilidades de pensar en ideas grandes y conceptos que duren varias sesiones de aprendizaje.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
A través del acompañamiento y motivación permanente, las cuales deben estar dirigidas a objetivos importantes de la Unidad y necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

Wikis

Manual Creando Blogs

BLOGGER

Google Docs

lunes, 28 de septiembre de 2009

Mis reflexiones - Modulo I

.::Mi Reflexión del Módulo I::.

¿De que manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
Los proyectos basicamente contribuyen por que involucran a los estudiantes en el trabajo y aprendizaje significativo, promueven el pensamiento creativo y en equipo; por lo que los estudiantes tienen el mando y el control de sus propios aprendizajes, los cuales permititan trabajar apoyado de las herramientas tecnologicas para que desarrollen las habilidades del siglo XXI como la web 2.0. El diseño de proyectos permitirá compartir conocimientos y tecnología.

Uso educativo de los Blogs

Web 2.0. - Google Docs ...

La web 2.0. La revolucion social de Internet...

Bienvenidos...

Previo saludo estimados colegas, el Ministerio de Educación en convenio con Intel Educar en el presente año brinda Talleres de Actualización dirigido a Docentes Formadores de las diferentes regiones del país, con la finalidad de que los docentes puedan innovar y utilizar herramientas web 2.0, las cuales coadyuvaran a mejorar las capacidades que queremos desarrollen nuestros estudiantes de acuerdo al Diseño Curricular Mejorado.